南通师范高等专科学校

南通师范高专学前教育专业

南通师范高等专科学校学前教育

专业名称：学前教育

南通师范高等专科学校学前教育

介绍学前系。

办学历史。

学前教育专业始于1906年南通女子师范学校开设的家政科；1914年，附属幼儿园成立；1952年，全省首个幼儿师范科成立；1957年，他参加了教育部主持的幼儿园教师教学大纲。1979年，改革开放后招收第一批幼师生；1999年，开始招收五年制大专生；2009年，率先开展五年制学前教育专业免费师范生定向培养；2012年，江苏省五年制师范学前教育专业免费师范生招收；2014年，高中起点招收三年制专科，与南通大学开展3-2合作人才培养，形成学制并存的专业格局。

二、办学条件。

1.师资队伍：设立学前教育理论、语言文学、音乐、艺术、舞蹈、体育等教研室，专职教师102人。其中，教授4人，副教授25人，2人被评为江苏省高校蓝色工程优秀青年骨干教师培养对象，3人被评为南通市226高层次人才培养工程培养对象。幼儿园特级教师领衔的实践导师还有35人。教师团队成员承担了10多个国家和省级科研项目和项目，出版了20多本教材和专著。

2.培训平台：独立琴房210间，电子钢琴教室4间，教育实验室2间，舞蹈教室10间，微格培训教室4间，科学实验室6间。

三、实践基地：有通师一附幼儿园、二附幼儿园、如师附幼儿园、海南幼儿园等四所附属幼儿园，签约实践基地20个。

专业特色。

学前教育专业继承了人格化师范和内功之路的师范传统，形成了以培养知能并重、情能兼备的幼儿园教师为目标，以校园协同培养为教育机制，以全过程全景实践为基本教育策略的专业特色。

四、专业影响。

自2004年起，承担国家、省、市幼儿园园长、教师培训项目，培训教师近2万人。

2015年，承担江苏省优秀教师培训计划改革项目全方位农村幼儿园教师协同定向培训项目建设。

8名毕业校友成为江苏省幼儿教育特级教师，2名幼儿园高级教师。

近年来，学生在全国师范院校儿童文学创作大赛、全国大学生文学作品大赛、江苏大学生艺术节等比赛中获得一等奖；参加江苏省教育厅组织的江苏省师范生教学基本功大赛，连续三年获得一等奖，位居同类专业学校前列。

培养规模。

目前，学前教育专业共有班级55个，学生总数2518人。

学前教育专业简介。

培养目标。

培养适应学前教育改革发展要求、身体健康、人格健全、热爱学前教育、知识文化素养丰富、专业技能突出、熟悉幼儿教育基本理论、能够创造性地利用资源开展幼儿园教育工作的专科级幼儿教师。

课程设置。

学前教育专业课程主要包括五个模块：通识课程、专业基础课程、专业技能课程、选修课和实践课。核心课程简介如下：

一、课程名称：学前教育学。

主要介绍教育的一般原则和基本概念，学前教育理论的产生和发展，阐述学前教育的目标和学前儿童身体、智力、德国、美国等领域的发展规律，结合幼儿园教育教学改革发展的实际情况，学习学前儿童教育教学的内容、组织形式和手段。

课程名称：学前心理学。

主要介绍儿童心理发展的特点和规律心理发展特点和规律。包括儿童在认知、情感、社会等方面的发展特点和规律，以及相关重要的心理发展理论。旨在帮助学生掌握儿童发展研究的基本知识和技能。

课程名称：学前卫生学。

主要以婴幼儿的生理解剖特点和生长发育规律为基础，介绍婴幼儿的日常生活规律，调配婴幼儿的饮食，预防身体疾病和传染病。旨在促进学生重视婴幼儿良好生活习惯的培养，做好安全教育，预防事故，科学开展幼儿教育。

4.课程名称：幼儿园教育活动的设计与指导(健康、语言、社会、科学、艺术)

主要介绍幼儿园活动设计的一般理论，旨在帮助学生提高对幼儿园教育活动的理论认识，掌握幼儿教育的基本知识和技能，为开展各种幼儿教育和科研活动奠定基础。

三、学制。

一、三年，专科层次。

五年，本科层次。

四、就业方向。

幼儿园、早教机构和社会儿童服务机构。

南通师范高等专科学校学前教育

南通师范高等专科学校学生评价：

我觉得我们学校是个好学校，是个有前途的学校。基础设施好，教育环境好，是值得一去的学校，就业直接和企业挂钩。